lunes, 27 de abril de 2015
miércoles, 18 de febrero de 2015
Subordinadas adjetivas
1. DEfinición: Proposiciones que funcionan como un adjetivo. Por lo tanto la función sintáctica que desempeñan es la de Complemento del Nombre (Adyacente).
2. Están introducidas por:
a) Pronombres relativos: que, quien -es, el/la cual
La casa que ves allí es la casa de mis abuelos
b) Adverbios relativos: como, cuando, donde, cuanto
La casa donde viven mis abuelos es un ejemplo de mansión señorial
c) Determinante relativo:
La bata cuyo bajo está descosido fue un regalo
Todos excepto el determenante relativo puede sustituirse por el cual.
3. Tipos: Pueden ser especificativa o explicativa. Las primeras añaden una información nueva del antecedente y las segundan tan solo expresan una cualidad ya conocida (suelen ir entre comas)
Los alumnos que estaban castigados no fueron a la excursión (solo van los aprobados)
Los alumnos, que estaban castigados, no fueron a la excursión ( no va ninguno)
REcuerda que el pronombre, adverbio y determinante relativo tiene función sintáctica dentro de la oración subordinada y no se analiza como nexo como las sutantivas. Mira la teoría en esta página: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/adjetivas/adjetivas.htm
Y ahora mira este vídeo tutorial de cómo analizar una oración adjetiva que he preparado:
A continuación si quieres hacer oraciones para prácticar te ofrezco estas actividades: ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
2. Están introducidas por:
a) Pronombres relativos: que, quien -es, el/la cual
La casa que ves allí es la casa de mis abuelos
b) Adverbios relativos: como, cuando, donde, cuanto
La casa donde viven mis abuelos es un ejemplo de mansión señorial
c) Determinante relativo:
La bata cuyo bajo está descosido fue un regalo
Todos excepto el determenante relativo puede sustituirse por el cual.
3. Tipos: Pueden ser especificativa o explicativa. Las primeras añaden una información nueva del antecedente y las segundan tan solo expresan una cualidad ya conocida (suelen ir entre comas)
Los alumnos que estaban castigados no fueron a la excursión (solo van los aprobados)
Los alumnos, que estaban castigados, no fueron a la excursión ( no va ninguno)
REcuerda que el pronombre, adverbio y determinante relativo tiene función sintáctica dentro de la oración subordinada y no se analiza como nexo como las sutantivas. Mira la teoría en esta página: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/adjetivas/adjetivas.htm
Y ahora mira este vídeo tutorial de cómo analizar una oración adjetiva que he preparado:
A continuación si quieres hacer oraciones para prácticar te ofrezco estas actividades: ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
Subordinadas sustantivas
Las oraciones subordinadas son aquellas oraciones que dependen de una principal y por ello realizan una función sintáctica. Pueden sustituirse por un pronombre neutro o un grupo nominal.
* Nexos: que, si. Las proposiciones subordinadas sustantivas interrogativas indirectas carecen de nexo y el verbo por lo tanto aparece en forma no personal:
Nunca he querido [viajar en avión] (Nunca he querido esto) Prop. sub.sust
* Funciones: realizan todas las funciones sintácticas: sujeto, atributo, CD; C Régimen...
Puedes leer la teoría de estas oraciones en este enlace y si prefieres realizar ejercicos online, te ofrezco las siguientes páginas:
- Para empezar, unas oraciones sencillas donde podrás señalar la proposición subordinada y su función (pincha aquí) y después realizar un test (I y II).
- Finalmente, puedes hacer más ejercicios en estas páginas: http://www.portaltic.info/4eso/ejer/omplirbuits.htm http://www.portaltic.info/4eso/ejer/sust1.htm
He elaborado un tutorial con la teoría y los pasos para analizar este tipo de oraciones. Recuerda que a analizar no se aprende sólo estudiando sino también practicando. Intenta una y otra vez hacer oraciones porque fallando es como se aprende. Aquí te dejo la presentación:
* Nexos: que, si. Las proposiciones subordinadas sustantivas interrogativas indirectas carecen de nexo y el verbo por lo tanto aparece en forma no personal:
Nunca he querido [viajar en avión] (Nunca he querido esto) Prop. sub.sust
* Funciones: realizan todas las funciones sintácticas: sujeto, atributo, CD; C Régimen...
Puedes leer la teoría de estas oraciones en este enlace y si prefieres realizar ejercicos online, te ofrezco las siguientes páginas:
- Para empezar, unas oraciones sencillas donde podrás señalar la proposición subordinada y su función (pincha aquí) y después realizar un test (I y II).
- Finalmente, puedes hacer más ejercicios en estas páginas: http://www.portaltic.info/4eso/ejer/omplirbuits.htm http://www.portaltic.info/4eso/ejer/sust1.htm
He elaborado un tutorial con la teoría y los pasos para analizar este tipo de oraciones. Recuerda que a analizar no se aprende sólo estudiando sino también practicando. Intenta una y otra vez hacer oraciones porque fallando es como se aprende. Aquí te dejo la presentación:
Oraciones subordinadas sustantivas
Ejercicios sustantivas
View more presentations from pigarciab.
¿Quieres hacer más oraciones para practicar? Intenta hacer estas. Entrégamelas hechas en papel y te las devolveré corregidas:
¿Quieres hacer más oraciones para practicar? Intenta hacer estas. Entrégamelas hechas en papel y te las devolveré corregidas:
miércoles, 3 de diciembre de 2014
Romanticismo. Contexto
Hemos explicado el contexto político-social del siglo XIX para entender la literatura del momento. Se encuentra en la página 169 del libro. Os hago un resumen de lo que hemos visto.
1. Ruina económica por la mala gestión del primer ministro del rey
2. Invasión de las tropas de Napoleón con la excusa de conquistar Portugal (1808)
3. Comienza la guerra de la independencia provocada por lo motines populares.
4. Nuevamente ruina económica
5. Asamblea de diputados en Cádiz que elaboran la 1º Constitución (1812)
6. Regresa el absolutismo en mano de Fernando VII en su golpe de estado.
7. Revolución que hace jurar al rey la Constitución. Comienza el Trienio Liberal (1820-1823)
8. Nuevamente regresa Fernando VII que exilia a los liberales.
9. El exilio les acerca al Romanticismo europeo. (Lord Byron)
10. Isabel II sucede a Fernando VII en la regencia de María Cristina. Gobierno moderado.
Para las características del Romanticismo hemos utilizado la siguiente presentación.
La siguiente página también os puede ayudar a estudiar.
1. Ruina económica por la mala gestión del primer ministro del rey
2. Invasión de las tropas de Napoleón con la excusa de conquistar Portugal (1808)
3. Comienza la guerra de la independencia provocada por lo motines populares.
4. Nuevamente ruina económica
5. Asamblea de diputados en Cádiz que elaboran la 1º Constitución (1812)
6. Regresa el absolutismo en mano de Fernando VII en su golpe de estado.
7. Revolución que hace jurar al rey la Constitución. Comienza el Trienio Liberal (1820-1823)
8. Nuevamente regresa Fernando VII que exilia a los liberales.
9. El exilio les acerca al Romanticismo europeo. (Lord Byron)
10. Isabel II sucede a Fernando VII en la regencia de María Cristina. Gobierno moderado.
Para las características del Romanticismo hemos utilizado la siguiente presentación.
La siguiente página también os puede ayudar a estudiar.
Teoría de la literatura
En este tema hemos repasado las figuras literarias y estrofas más importantes.
Os dejo un enlace con más figuras y su explicación: pulsa aquí. Y otro con actividades online.
La presentación que a continuación aparece es una explicación de la métrica en boca de los principales poetas españoles.
Pincha aquí
Os dejo un enlace con más figuras y su explicación: pulsa aquí. Y otro con actividades online.
La presentación que a continuación aparece es una explicación de la métrica en boca de los principales poetas españoles.
Pincha aquí
En este enlace tenéis las principales estrofas.
jueves, 13 de noviembre de 2014
Los usos del "se"
Hoy hemos visto en clase que el pronombre "se" tiene distintos valores. Os dejo un enlace donde podéis ver los siete valores que hemos explicado.
Pincha aquí
Pincha aquí
miércoles, 12 de noviembre de 2014
Clasificación de la oración simple
Pulsa aquí para descargarte una hoja con el esquema de los tres criterios para clasificar la oración simple.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)